1. 社会观点

• Miguel A. LOPERA,   GS1 President & CEO
  米盖尔•洛佩拉,   国际物品编码组织主席兼首席执行官

  “I am very pleased to hear that GS1 China has achieved greatly through its 15 years efforts in the implementation of the project of “The Training of Barcode Talents in Colleges and Universities in China”. I believe that the students who have received the professional education through the rollout, will help the companies they work for to improve the efficiency and reduce the costs of the operations in the supply chain. Moreover, this will enable the sustainable development of GS1 China. It showed the strong determination and outstanding leadership of the team at GS1 China to implement the strategy of standardization talents. GS1 China’s approach can be a source of inspiration for other GS1 MOs and I would be more than happy to support this work by providing GS1 resources like GS1 e-learning courses and international experts.”
  

  

      “我非常高兴获悉中国物品编码中心经过15年不懈努力在中国推进高校条码人才培养取得巨大成绩。我相信，该项工作将有利于获此专业培养的学生为他们所服务的企业在提升运作效率、降低供应链运营成本方面发挥重要作用，也有利于中国物品编码中心保持可持续发展。这展现了中国物品编码中心领导层实施标准化人才战略的坚定决心和卓越才能，其他国家编码组织可以借鉴中国经验。（未来）我将竭力提供GS1电子教学（e-learning）及国际专家等资源以进一步支持中国开展高校条码人才培养工作。”

• 陈震   中国电子商务协会副理事长

  物品编码及其应用是计算机信息管理和数字经济的基础。针对商品流通中条码自动识别的需求和电子商务智能化发展趋势，高校条码人才培养，不仅满足社会急需，而且为供应链可视化及O2O精准营销，提升服务水平，实现绿色低碳、高质量发展作出了积极贡献。

• 郭玉金   中国连锁经营协会副秘书长

  进入新时代，随着物联网、大数据、云计算等新技术的蓬勃发展，人工智能逐步走进人们的生活中，未来人们的生活方式将发生革命性的改变，零售业也将随之发生巨大的改变，物品编码技术作为采集、标识物品信息的基础，将发挥不可或缺的作用。高校条码人才培养工作为我国供应链各环节尤其是零售业的可持续发展，提供了强有力的人才支持，为我国顺利实现中国制造2025提供了人才保障。

• QUETIN David
  Supply Chain Vice President of L’Oreal Asia Pacific

  In the process of digitalization， L’Oreal Division of Operation Asia-Pacific has urgent demand for the talents from fields of “Article numbering” and “international standardization”    GS1 China has developed a large number of professionals in the practical fields for both enterprises and society, by organizing series of training aiming at college talents. On top of this, GS1 China conducts the educational trainings to enterprises, and establishes the solid foundation of intelligence for both codification and standardization, by upgrading the level of “digitalization”, optimizing the eco-system of supply chain and realizing the function of SKUs’ remarking, identification and storage effectively. We, L’Oreal Division of Operation Asia Pacific, are looking forward to making bigger contributions to build up excellent talents in the field, with joint effort from GS1.
       欧莱雅亚太运营中心在信息化发展过程中, 对物品编码与国际标准化人才有着迫切的需求。 中国物品编码中心举办的高校条码人才培养工作，为企业和社会培养了一大批“懂专业、强实践”的物品编码与国际标准化人才。 编码中心在高校开展GS1国际标准的教育培训，为企业提高信息化水平，优化供应链生态系统，实现商品的有效标识、存储、识别等奠定了坚实的人才基础。 我们希望在与中国物品编码中心共同努力之下，能为企业培养和输出更多优秀的编码人才。 

• 姜军武   烟台欣和企业食品有限公司副总经理

  目前，大量的国内企业急需熟练掌握物品编码和条码自动识别技术的专业人才，帮助企业实现产品质量安全追溯，提高运营管理与物流效率，满足政府监管要求。作为我国商品条码系统成员企业，我们衷心希望中国物品编码中心能够培养出越来越多的物品编码技术领域标准化人才。

• 熊家卉   西安外事学院2011级物流管理系学生

  2013年在校参加大学生条码自动识别知识竞赛以179分荣获个人赛银奖。2015年5月在贵州省产品质量监督检验院综合部实习，同年，7月毕业后，继续就职于贵州省质检院担任办公室文员一职。2016年3月，被贵州省质量技术监督局标准化处借调工作一年，在此期间，参与地方标准化制修订项目四项；参与团体标准制修订两项。此外，还参与贵州省大数据标准化技术委员会成立工作。2017年3月，继续被选中去往贵州省食品药品监督管理局综合协调处跟班学习一年，主要负责贵州省重大活动保障工作。

  在校期间，我参加了《条码技术与应用》课程的学习，从此对条码与标准化产生了浓厚的兴趣， 2013年全国大学生条码自动识别知识竞赛获得个人赛银奖，更加坚定了我踏入条码与标准化事业的信心。毕业后，凭借过硬的专业知识，我有幸进入贵州省产品质量监督检验院工作，并借调到贵州省质量技术监督局。感谢中国物品编码中心举办的高校条码人才培养工作改变了我的人生，使我有机会为贵州省的质量与标准化工作贡献自己的力量。

• 宋海波   郑州铁路职业技术学院，物流管理专业2012届毕业生

  先后任职中通速递客服、仓管员；恒路物流业务员、主管、经理，负责客户开发和部门日常管理、ERP系统推广；顺丰速运四川区大客户三分部经理、四川供应链BG运力负责人，负责项目供应链体系整体搭建，电商平台的运力供应及信息管理；广东鸿迪物流董事长助理兼合伙人、总经办职能管理负责人，参与公司战略规划，负责经营与运作的数据驱动管理和运力供应商管理。

  大学期间，得益于中国物品编码中心举办的高校条码人才培养，我系统性地学习了条码技术与应用课程。如今，我所学的条码知识，能够熟练的应用日常工作业务中，包括货物的编码、条码标签的生成与印制、物流标签的识读、以及物流信息系统的操作，对我的工作带来了巨大的帮助。

2．高校观点

• 邸岚，女，副教授，中国民主促进会会员，西安外事学院商学院教学院长。西安外事学院首届教学名师，陕西省师德先进个人，曾荣获陕西省教学成果二等奖。

• 彭东华   北华航天工业学院 经济管理系 物流管理教研室主任

  中国物品编码中心举办的高校条码人才培养造福企业与高校，给学生带来的不仅仅是技能掌握，更是一种前瞻性的眼界与创新视角。多年来，通过条码人才培养，有条不紊地培养了大量高校师资队伍，支撑了众多的掌握条码技能的专业人才；“全国大学生条码自动识别知识竞赛”以赛促学，引领了学生由课本知识向应用技能转化的强烈意识，对应用型人才的培养起到了很好的促进作用。对应用型本科教学具有正确指引，同时促进了我国企业对GS1标准的认知和规范使用意识。

• 谭智   湖南现代物流职业技术学院物流信息技术协会会长

  进入大学，我接触了条码技术与应用课程的学习，并担任了条码课代表一职，自此开启了学习条码知识的大门。我有幸参加了2017年全国大学生条码自动识别知识竞赛并获得个人赛三等奖。全国大学生条码自动识别知识竞赛不但能给学生普及各种条码知识，使同学们更好的了解条码，而且能很好的锻炼个人技能和大脑思维能力，团体赛能增进团队人员的实操技能及团结合作精神。

• 张丹，女，山东轻工职业学院2016级电子商务专业，系学生会副主席，班级团支部书记。大二学期参加条码课程学习，曾参加2018年全国大学生条码自动识别知识竞赛，获得个人赛金牌、团体赛银奖。